Chancen & Stärken der individualpsychologischen Pädagogik

Chancen & Stärken der individualpsychologischen Pädagogik
Was Kinder und Jugendliche an individualpsychologischen Erziehungsmethoden in Familie und Schule schätzen und lieben
Chancen & Stärken der individualpsychologischen Pädagogik
Was Kinder und Jugendliche an individualpsychologischen Erziehungsmethoden in Familie und Schule schätzen und lieben
Chancen & Stärken der individualpsychologischen Pädagogik
Wie individualpsychologische Kenntnisse die Erziehungsaufgaben in Familie und Schule positiv beeinflussen können
Chancen & Stärken der individualpsychologischen Pädagogik
Was Kinder und Jugendliche an individualpsychologischen Erziehungsmethoden in Familie und Schule schätzen und lieben
Chancen & Stärken der individualpsychologischen Pädagogik
Was Kinder und Jugendliche an individualpsychologischen Erziehungsmethoden in Familie und Schule schätzen und lieben
ALFRED ADLER (1817 - 1937)
Begründer der Individualpsychologie. In den 1930er Jahren einer der bekanntesten Psychologen der Welt.

Was Kinder und Jugendliche an individualpsychologischen Erziehungsmethoden in Familie und Schule schätzen und lieben.

Wie individualpsychologische Kenntnisse die Erziehungsaufgaben in Familie und Schule positiv beeinflussen können?

Worin bestehen die Chancen und Stärken der individualpsychologischen Pädagogik?

Wie kann die Individualpsychologie in Kindergarten, Schule und Erziehung nutzbar gemacht und hilfreich angewendet werden?

Wie kann bei Störungen und Schwierigkeiten mit Kindern oder Jugendlichen vorgegangen werden?

Was sagt die Individualpsychologie zum Thema „ADHS“?

Termine

2 Abende, 19.00 – 21.00 Uhr

Donnerstag, 7. und 14. November 2024 (Variante A)

Mittwoch, 20. November und 4. Dezember 2024 (Variante B)

Zielpublikum

Zielpublikum

Lehrpersonen und Eltern, welche sich für die Chancen und Stärken der individualpsychologischen Pädagogik interessieren
Lehrpersonen, Eltern und Erziehungsberechtigte, welche sich für individualpsychologische Interventionsmöglichkeiten interessieren
Lehrpersonen und Eltern, die persönliche Fragen im Zusammenhang von Erziehung, Führung und Lenkung mit Kolleginnen und Kollegen diskutieren wollen

Fragen, die Sie beschäftigen könnten

Thema

Inhalt

Inhalt

Chancen und Anwendungsmöglichkeiten der individualpsychologischen Pädagogik
Zum Umgang mit Schwierigkeiten in Familie und Schule
Die Individualpsychologie und ihr Beitrag zu einer gewaltfreien Erziehung
Diskutieren eigener Fallbeispiele, die vor oder im Kurs selber eingebracht werden können.
Individualpsychologische Grundbegriffe wie „Minderwertigkeitsgefühl“, „Gemeinschaftsgefühl“, „Selbstwert“ und „Kompensation“ und ihre Konsequenzen für die Pädagogik

Dokumentation

Durchführung

Durchführung

Datum
- Variante A: Donnerstag, 7. und 14. November 2024 – und/oder
- Variante B: Mittwoch, 20. November und 4. Dezember 2024
Zeit: 19.00 – 21.00 Uhr
Dauer: 2 x 3 Lektionen à 40 Min
Teilnehmer: max. 8 Personen
Ort: 8008 Zürich, Praxis für Individualpsychologie, Mühlebachstrasse 44 (5 Gehminuten vom SBB Bahnhof Zürich-Stadelhofen)
Anmeldeschluss
- Variante A: 04.11.2024
- Variante B: 18.11.2024
Anmeldung: hier >